|
Indexed in 
|
DSpace at Open Universiteit >
Browsing by Author Brand-Gruwel, Saskia
Showing results 64 to 83 of 116
| Issue Date | Title | Author(s) | | 2005 | Information problem solving by experts and novices: Analysis of a complex cognitive skill. | Brand-Gruwel, Saskia; Wopereis, Iwan; Vermetten, Yvonne |
| 2008 | Information- problem solving: A review of problems students encounter and instructional solutions | Walraven, Amber; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 29-Jan-2012 | Innovatief onderwijs in de praktijk | Hoogveld, Bert; Janssen-Noordman, Ameike; Van Merriënboer, Jeroen; Zwanenburg, Wilbert; Bruin, Cobie; Steinen, Henny; Thys, Agna; Van Buuren, Hans; Fastré, Greet; Kicken, Wendy; Bertisen, Ron; Wopereis, Iwan; Brand-Gruwel, Saskia; Klatter, Ellen; Pijnenburg, Adri; Jansen, Hans; Merkx, Nienke; Bekker, Ruth; Van Faassen, Diny; Halfens, Jos; Van den Broek-Van den Boorn, Monique; Gerards-Last, Dorien; Nelissen-De Vos, Yolande |
| 2008 | Instructional Support for Enhancing Students’ Information Problem Solving Ability | Brand-Gruwel, Saskia; Gerjets, Peter |
| 1-Dec-2011 | Integrating conflicting information from multiple texts: Effects of prior attitudes and text format | Van Strien, Johan; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 2006 | Integration of the information problem-solving skill in an educational programme: The effects of learning with authentic tasks. | Brand-Gruwel, Saskia; Wopereis, Iwan |
| 2004 | Integreren van de vaardigheid Informatieproblemen Oplossen in het curriculum: Handleiding voor docenten en onderwijsontwerpers in het hoger onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia; Wopereis, Iwan; Poortman-Cremers, Sybilla |
| 27-Jun-2012 | Invloed van mening en tekstformat op integratie van tegenstrijdige informatie uit meerdere teksten | Van Strien, Johan; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 28-Dec-2011 | Learning activities of student-teachers during action-research | Gootzen, Marly; Kools, Quinta; Brand-Gruwel, Saskia |
| 14-Dec-2011 | Learning to organize digital information | Walhout, Jaap; Brand-Gruwel, Saskia; Martens, Rob |
| 24-Oct-2012 | Leren in een digitale wereld: uitdagingen voor het onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia |
| 24-Oct-2012 | Leren in een digitale wereld: uitdagingen voor het onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia |
| 29-Nov-2011 | Lezen op het internet:een theoretisch kader | Van Strien, Johan; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| Jul-2012 | Measuring Sophistication of Epistemic Beliefs Using Rasch Analysis | Van Strien, Johan; Bijker, Monique; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 9-Nov-2010 | Monitoring: A Strategy to Detect Imminent Mistakes | Jossberger, Helen; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els; Van de Wiel, Margje |
| 2009 | Nieuwe concepten voor opleiding en training van de ATC | Helsdingen, Anne; Brand-Gruwel, Saskia; Van Meeuwen, Ludo; Van Merriënboer, Jeroen |
| 14-Dec-2010 | Onderzoek baar professionele onderzoekstaal in lerarenopleidingen basisonderwijs | Diederen, Sara; Geldens, Jeanette; Pauw, Ietje; Brand-Gruwel, Saskia; Popeijus, Herman |
| 11-Dec-2010 | Ontwerpen van onderwijs om ‘self-directed learning’ te stimuleren [Desiging instruction to foster self-directed learning] | Brand-Gruwel, Saskia |
| 22-Dec-2011 | Op weg naar een model voor het leren organiseren van digitale informatie | Walhout, Jaap; Brand-Gruwel, Saskia; Martens, Rob |
| 16-Dec-2010 | Outline-tool helpt om beter te leren schrijven | De Smet, Milou; Broekkamp, Hein; Brand-Gruwel, Saskia; Kirschner, Paul A. |
Showing results 64 to 83 of 116
|
