|
Indexed in 
|
DSpace at Open Universiteit >
Browsing by Author Brand-Gruwel, Saskia
Showing results 69 to 88 of 116
| Issue Date | Title | Author(s) | | 2006 | Integration of the information problem-solving skill in an educational programme: The effects of learning with authentic tasks. | Brand-Gruwel, Saskia; Wopereis, Iwan |
| 2004 | Integreren van de vaardigheid Informatieproblemen Oplossen in het curriculum: Handleiding voor docenten en onderwijsontwerpers in het hoger onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia; Wopereis, Iwan; Poortman-Cremers, Sybilla |
| 27-Jun-2012 | Invloed van mening en tekstformat op integratie van tegenstrijdige informatie uit meerdere teksten | Van Strien, Johan; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 28-Dec-2011 | Learning activities of student-teachers during action-research | Gootzen, Marly; Kools, Quinta; Brand-Gruwel, Saskia |
| 14-Dec-2011 | Learning to organize digital information | Walhout, Jaap; Brand-Gruwel, Saskia; Martens, Rob |
| 24-Oct-2012 | Leren in een digitale wereld: uitdagingen voor het onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia |
| 24-Oct-2012 | Leren in een digitale wereld: uitdagingen voor het onderwijs | Brand-Gruwel, Saskia |
| 29-Nov-2011 | Lezen op het internet:een theoretisch kader | Van Strien, Johan; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| Jul-2012 | Measuring Sophistication of Epistemic Beliefs Using Rasch Analysis | Van Strien, Johan; Bijker, Monique; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els |
| 9-Nov-2010 | Monitoring: A Strategy to Detect Imminent Mistakes | Jossberger, Helen; Brand-Gruwel, Saskia; Boshuizen, Els; Van de Wiel, Margje |
| 2009 | Nieuwe concepten voor opleiding en training van de ATC | Helsdingen, Anne; Brand-Gruwel, Saskia; Van Meeuwen, Ludo; Van Merriënboer, Jeroen |
| 14-Dec-2010 | Onderzoek baar professionele onderzoekstaal in lerarenopleidingen basisonderwijs | Diederen, Sara; Geldens, Jeanette; Pauw, Ietje; Brand-Gruwel, Saskia; Popeijus, Herman |
| 11-Dec-2010 | Ontwerpen van onderwijs om ‘self-directed learning’ te stimuleren [Desiging instruction to foster self-directed learning] | Brand-Gruwel, Saskia |
| 22-Dec-2011 | Op weg naar een model voor het leren organiseren van digitale informatie | Walhout, Jaap; Brand-Gruwel, Saskia; Martens, Rob |
| 16-Dec-2010 | Outline-tool helpt om beter te leren schrijven | De Smet, Milou; Broekkamp, Hein; Brand-Gruwel, Saskia; Kirschner, Paul A. |
| 2007 | Participatory design in secondary education: Its desirability and feasibility according to teachers and students. | Könings, Karen; Van Zundert, Marjo; Brand-Gruwel, Saskia; Van Merriënboer, Jeroen |
| 14-Dec-2011 | Participatory instructional redesign by students and teachers in secondary education: effects on perceptions of instruction | Könings, Karen; Brand-Gruwel, Saskia; Van Merriënboer, Jeroen |
| 2005 | The Pedagogical Use of Information and Communication Technology in Education: | Van Merriënboer, Jeroen; Brand-Gruwel, Saskia |
| 22-Dec-2011 | Preventie Schoolverzuim - Onderzoek naar Schoolverzuim van Leerlingen in het Voortgezet Onderwijs | Van Liere, Annette; Ritzen, Henk; Brand-Gruwel, Saskia |
| Sep-2010 | Processes mediating expertise in air traffic control | Van Meeuwen, Ludo; Jarodzka, Halszka; Brand-Gruwel, Saskia; Van Merriënboer, Jeroen; De Bock, Jeano; Kirschner, Paul A. |
Showing results 69 to 88 of 116
|
