Open Universiteit

  1. DSpace Open Universiteit

Browsing by Author Joosten-ten Brinke, Desirée

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 31 to 50 of 69 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2011Kopstukken uit de examenwereld. Cees van der Vleuten, voorstander van longitudinaal toetsenJoosten-ten Brinke, Desirée; De Jongh, Ad
Nov-2011Kopstukken uit de examenwereld. Pieter Drenth, de man van wetenschap en bestuurVan Berkel, Henk; Joosten-ten Brinke, Desirée
27-Jan-2011Kopstukken uit de examenwereld. Wim Hofstee - Hofstee beoordeelt de beoordelaarVan Berkel, Henk; Joosten-ten Brinke, Desirée
27-Jan-2011Kopstukken uit de examenwereld. Wim van der Linden, itembanking centraalMolkenboer, Harry; Joosten-ten Brinke, Desirée
16-Nov-2011Kwaliteit van toetsen en beoordelenJoosten-ten Brinke, Desirée
16-Nov-2011Kwaliteit van toetsen en beoordelenJoosten-ten Brinke, Desirée
21-Jan-2013Kwaliteit van toetsingJoosten-ten Brinke, Desirée
14-Mar-2013Kwaliteit van toetsing - borging van het eindniveauJoosten-ten Brinke, Desirée
26-May-2005Modeling Assessment for Re-use of Traditional and New Types of AssessmentJoosten-ten Brinke, Desirée; Van Bruggen, Jan; Hermans, Henry; Burgers, Jan; Giesbers, Bas; Latour, Ignace; Koper, Rob
24-Nov-2011(on)mogelijkheden van digitale toetsenJoosten-ten Brinke, Desirée
27-Jan-2011Onderwijscolloquium. Computergebaseerd toetsenJoosten-ten Brinke, Desirée; Kousen, Jos; Burgers, Jan; Gordijn, Miel
24-May-2005Onderwijskundig model voor assessmentJoosten-ten Brinke, Desirée; Hermans, Henry
21-Jan-2013Onderzoek naar het effect van de voortentamensJoosten-ten Brinke, Desirée
Nov-2004Ontwikkeling van een conceptueel model voor assessmentJoosten-ten Brinke, Desirée; Hermans, Henry; Latour, Ignace
20-Dec-2011"Organisatie op scherp." Wat betekent digitaal toetsen voor uw organisatie?Joosten-ten Brinke, Desirée
20-Jan-2011Peer assessment in het basisonderwijsMeusen-Beekman, Kelly; Joosten-ten Brinke, Desirée
27-Jan-2011Problem analyses in redefining the examination system of the Open University of Tanzania(OUT) towards exams on demandJoosten-ten Brinke, Desirée
2008The quality of procedures to assess and credit prior learning: Implications for design.Joosten-ten Brinke, Desirée; Sluijsmans, Dominique; Brand-Gruwel, Saskia; Jochems, Wim
27-Jan-2011The road towards exams on demandJoosten-ten Brinke, Desirée
11-Dec-2009Skills Labs: CSI demo for EMERGOWestera, Wim; Storm, Jeroen; Berkhout, Jeroen; Joosten-ten Brinke, Desirée; Kluijfhout, Eric; Van den Brink, Henk; Slootmaker, Aad; Nadolski, Rob
Showing results 31 to 50 of 69 < previous   next >