|
DSpace at Open Universiteit >
a. Learning Networks & Learning Design >
5. LN: Deliverables, Reports, Work Documents >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1820/156
|
| Title: | Voorfase en test toetssysteem |
| Other Titles: | Eindrapportage Werkpakket 1.11 |
| Authors: | Hermans, Henry
Martens, Rob
Van der Klink, Marcel
Rikers, Jos |
| Keywords: | ELO
toetssysteem
Etude
toetsen
toetsing
functionele eisen
toetsmodellenbank
toetsmethoden
onderwijsmodel
competentiegericht curriculum
portfolio assessment
co- en peer assessment
adaptief toetsen
zelftoetsing |
| Issue Date: | 30-Nov-1998 |
| Abstract: | Doel van ELO werkpakket 1.11 is na te gaan in hoeverre het toetssysteem Etude, dat momenteel wordt ontwikkeld door de Technische Universiteit Delft, een rol kan spelen binnen de concepten en infrastructuur van ELO. De eerste noodzakelijke stap die hiervoor gezet moest worden bestond uit het globaal definiëren van wat toetsen binnen ELO inhoudt. In het analysedocument van ELO werkpakket 1.1 was bij aanvang van dit werkpakket over toetsing geen visie neergelegd. Een spin-off van dit werkpakket is de inmiddels ingevulde paragraaf over toetsing innen het analysedocument van ELO werkpakket 1.1. Gedurende de uitvoering van het werkpakket is de behoefte ontstaan om een oriëntatie uit te voeren op alternatieve oplossingen. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1820/156 |
| Appears in Collections: | 5. LN: Deliverables, Reports, Work Documents
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
