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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1820/234

Title: Lehrprozesse planen, Lernprozesse strukturieren mit IMS Learning Design
Authors: Klebl, Michael
Keywords: Learning Design
Issue Date: 22-Sep-2004
Series/Report no.: Paper;
Abstract: Im Februar 2003 wurde vom IMS Global Learning Consortium, Inc. mit "IMS Learning Design" eine neue Spezifikation verabschiedet. Diese Spezifikation soll einen Standard zur Beschreibung von Lehr-/Lerneinheiten für mediengestützte Bildungsprozesse schaffen. Dieser Artikel skizziert Anwendung und Nutzen von "IMS Learning Design", untersucht im Hinblick auf didaktische relevante Fragestellungen einige Aspekte von "IMS Learning Design" und gibt einen Ausblick auf Implementierungs- und Evaluationsaufgaben.
Description: <a href="http://www1.ku-eichstaett.de/PPF/Arbeitswiss/lab004/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=104">Original Source</a>
URI: http://hdl.handle.net/1820/234
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