|
DSpace at Open Universiteit >
c. Learning & Cognition >
1. LC: Publications and Preprints >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1820/2886
|
| Title: | Wat is een goede improvisator? Een expert concept mapping studie naar kenmerken ten behoeve van instructie en toetsing |
| Other Titles: | What is a good improviser? An expert concept mapping study on features for instruction and testing |
| Authors: | Wopereis, Iwan
Van Merriënboer, Jeroen
Kirschner, Paul A. |
| Issue Date: | 4-Nov-2010 |
| Abstract: | Een expertstudie is opgezet om resultaten uit een eerder leerbiografisch onderzoek te valideren en criteria vast te stellen voor het beoordelen van de improvisatievaardigheid voor toekomstige experimentele studies. Vijftien experts –gerenommeerde improvisatoren, ervaren conservatorium docenten en critici die landelijke bekendheid genieten– participeerden in deze studie. Ze doorliepen een zogenaamde expert concept mapping procedure die bestond uit drie activiteiten: het genereren, sorteren en waarderen van kenmerken van een goede improvisator. |
| Description: | Wopereis, I., Van Merriënboer, J., & Kirschner, P. (2010, June). Wat is een goede improvisator? Een expert concept mapping studie naar kenmerken ten behoeve van instructie en toetsing [What is a good improviser? An expert concept mapping study on features for instruction and testing]. Paper presented at the Onderwijs Research Dagen 2010, Enschede, The Netherlands. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1820/2886 |
| Appears in Collections: | 1. LC: Publications and Preprints
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
