Effectmeting van de invoering van de onderzoekscompetentie op de kwaliteit van de masterscriptie van Psychologiestudenten

Abstract

In deze scriptie wordt verslag gedaan van een deelonderzoek naar de effecten van de invoering van een competentiegericht onderzoekscurriculum aan de Open Universiteit Nederland, waarin statistiek, M&T en psychologie geïntegreerd worden aangeboden. In het huidige onderzoek wordt nagegaan in welke mate die effecten traceerbaar zijn in de afstudeerfase en dan met name in de masterscriptie.