Beïnvloedt Bridge het Brein? Het Effect van Breinjoggen op Cognitie bij Gezonde Ouderen en de Invloed van Motivatie

Abstract

Doelstelling van dit onderzoek is onderzoeken of bridgen –als een functie van breinjoggen (cognitieve, sociale en fysieke activiteit), invloed heeft op cognitief functioneren bij gezonde ouderen, en of motivatie dit verband modereert. Op basis van de concepten cognitieve reserve en use it or lose it blijkt dat uitdagende activiteiten bescherming bieden tegen cognitieve achteruitgang. Met de socioemotional selectivity theorie is beargumenteerd dat dit verbeterd kan worden door interactie met motivatie.