|
DSpace at Open Universiteit >
c. Learning & Cognition >
1. LC: Publications and Preprints >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1820/4023
|
| Title: | Innovatieve methoden- en techniekenonderwijs: een schot in de roos? |
| Authors: | Van den Boom, Gerard |
| Keywords: | IMTO
Onderzoekscompetentie |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Open Universiteit, faculteit Psychologie |
| Abstract: | Dit artikel behandelt de aanloop, de ambitie en de uitwerking van het IMTO project. Geconcludeerd wordt dat het statistiek- en methodenonderwijs er beter voorstaat dan bij de start, maar dat verdere invulling nodig is. Bijdrage aan Liber Amicorum voor dr. Hans van Buuren ter gelegenheid van zijn afscheid als hoofddocent statistiek en methoden en technieken van onderzoek aan de Open Universiteit. |
| Description: | Van den Boom, G. (2011). Innovatieve methoden- en techniekenonderwijs: een schot in de roos? In E. Bakker, W. Giesbertz, J. von Grumbkow, & T. Houtmans (Red.), Ontwikkeling van de Onderzoekscompetentie aan de Open Universiteit (pp. 109-113). Heerlen, Nederland: Open Universiteit, Faculteit Psychologie. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1820/4023 |
| ISBN: | 9789035817975 |
| Appears in Collections: | 1. LC: Publications and Preprints
|
This item is licensed under a Creative Commons License
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
