Mobiele technologie in het onderwijs

Abstract

Iedereen gebruikt tegenwoordig mobiele technologie. De eerste reflex in veel onderwijssituaties is echter om de mobiele telefoons uit te zetten in plaats van te benutten. Het stoort immers als leerlingen of studenten gaan bellen of internetten in een klassesituatie. Verder ondermijnt het veelvuldig multitasken de concentratie op de leertaak. Daar staat tegenover dat mobiele technologie voor veel mensen een steeds belangrijker bron van informatie en contact wordt. De vraag die dan ook beantwoord moet worden is hóe je mobiele technologie zinvol kunt gebruiken in het onderwijs. De meeste mensen denken daarbij dan aan de mobiele telefoon (beter: de smartphone) als een (te) kleine computer waarmee je webpagina's kunt bekijken of een email kunt lezen.