|
DSpace at Open Universiteit >
c. Learning & Cognition >
1. LC: Publications and Preprints >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1820/4338
|
| Title: | Invloed van mening en tekstformat op integratie van tegenstrijdige informatie uit meerdere teksten |
| Authors: | Van Strien, Johan
Brand-Gruwel, Saskia
Boshuizen, Els |
| Keywords: | Tegenstrijdige informatie
Meerdere teksten
Mening
Tekstformat |
| Issue Date: | 27-Jun-2012 |
| Abstract: | In dit onderzoek werd gekeken naar de invloed van iemands mening op het integreren van tegenstrijdige informatie uit meerdere teksten. Leerlingen uit vijf 5-vwo-klassen werkten aan een lees- en schrijftaak over een controversieel onderwerp. Analyses lieten zien dat de meningen van leerlingen beïnvloedden wat zij in hun teksten schreven. |
| Description: | Van Strien, J. L. H., Brand-Gruwel, S., & Boshuizen, H. P. A. (2012, June). Invloed van mening en tekstformat op integratie van tegenstrijdige informatie uit meerdere teksten [Influence of prior attitudes and text format on the integration of conflicting information from multiple texts]. Paper presented at the Onderwijs Research Dagen [Educational Research Days], Wageningen, The Netherlands. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1820/4338 |
| Appears in Collections: | 1. LC: Publications and Preprints
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
