|
DSpace at Open Universiteit >
c. Learning & Cognition >
2. LC: Presentations >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1820/4508
|
| Title: | Van aanname tot bewijs! 'Zo doen wij dat: professionaliseren' |
| Authors: | Bours, Josée De Volder, Maurice Sanders, Antonette |
| Keywords: | professionalisering docenten didactische competenties evaluatie |
| Issue Date: | 14-Nov-2012 |
| Abstract: | Koning Willem I College wil het rendement van de professionalisering van haar medewerkers nagaan op de vier niveaus van Kirkpatrick. 1.Welk effect heeft professionalisering op de percepties door de trainees met betrekking tot de eigen competenties?
2. Welk effect heeft professionalisering op de scores van trainees voor relevante kennis- en vaardigheidstoetsen die zijn afgenomen na afloop van de training?
3. Welk effect heeft professionalisering op het gedrag van trainees in de dagelijkse praktijk (transfer van toetssituatie naar reële praktijksituatie)?
4. Welk effect heeft professionalisering op de organisatie: welke prestatie-indicatoren van de school zijn verbeterd door professionalisering?” |
| Description: | Bours, J., De Volder, M., & Sanders, A. (2012, 22 maart). Van aanname tot bewijs! 'Zo doen wij dat: professionaliseren'. Presentatie tijdens dé Conferentie over ICT en onderwijsvernieuwing van het Consortium voor Innovatie, Arnhem, Nederland. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1820/4508 |
| Appears in Collections: | 2. ET: Presentations 2. LC: Presentations
|
This item is licensed under a Creative Commons License
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|