Open Universiteit

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1820/4949
Title: Der Testing-Effekt im Unterricht. Eine kurze Übersicht der 4 Studien
Authors: Dirkx, Kim
Kester, Liesbeth
Kirschner, Paul A.
Keywords: testing-effect
Prinzipien und Proceduren
Lernstrategien
Issue Date: 16-May-2013
Abstract: Es wird eine Übersicht gegeben von 4 Studien die ausgeführt worden sind im Rahmen eines Doktorantenprojekts.
Description: Dirkx, K. J. H., Kester, L., & Kirschner, P. A. (2013, 13 May). Der Testing-Effekt im Unterricht. Eine kurze Übersicht der 4 Studien [The Testing-Effekt in Educational Practice. A Short Overview of Four Studies]. Presentation at the University Duisburg-Essen, Faculty of Educational Sciences, Essen, Germany.
URI: http://hdl.handle.net/1820/4949
Appears in Collections:2. LC: Presentations

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