Open Universiteit

Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Optimaliseren van leren in en rond PO, VO en MBO.
Authors: Mooij, Ton
Keywords: Information and Communication Technology
Educational Design
Early childhood education
Secondary education
Curriculum development
Optimaliserend Onderwijs
Optimal Education
Teaching and learning
Double diagnostics
Design-based research
School empowerment
Multilevel design
Assessment and evaluation
Issue Date: 1-Jun-2006
Citation: Mooij, T. (2006). Optimaliseren van leren in en rond PO, VO en MBO. Presentatie en discussie in het ´Onderwijs Technologisch Expertise Centrum´ (OTEC). Heerlen, Open Universiteit Nederland, 1 juni 2006.
Abstract: In deze presentatie wordt ingegaan op mogelijkheden het onderwijs voor en het leren van jonge kinderen en leerlingen in het PO, VO en MBO te optimaliseren.
Appears in Collections:2. FEEEL Presentations at conferences and events

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
112 2006 Optimaliseren van leren in en rond PO, VO en MBO. PPT OUNL.pdf904.25 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.